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社區參與可持續教育項目

項目名稱

社區參與可持續教育項目

項目國家

孟加拉

項目範疇

關顧危難兒童

項目目標

提升弱勢兒童教育的可及性,並建立當地社區的能力,使其積極參與管理和運營可持續、優質及全面的教育計劃。

受惠者
  • 城市貧民窟和農村地區的貧困和弱勢家庭學生
  • 教師
  • 學校管理委員會成員
  • 地方教會代表
受惠人次

899

重點活動
  • 為教師、教會夥伴和學校管理委員會成員提供網絡和籌款策略培訓,並在社區舉辦籌款活動。
  • 舉辦地方資源探索工作坊,並為收入生成活動提供種子資金。
  • 為每所學校組織慶祝活動。
  • 為學校管理委員會提供強制性學校註冊的技術支援
  • 提供筆、筆記本、黑板、粉筆和椅子等學習材料和設備
項目時期

2024年1月至2025年12月

項目金額

約港幣$1,003,230

項目故事

Payal是薩特基拉(Satkhira) 西南部農村的一名四年級學生。出生在貧困家庭,Payal的父親是理髮師,母親是家庭主婦,她還有兩個妹妹。由於家庭收入極少,父母反對Payal和她的妹妹上學,要她們打工養家。

在一次家訪中,教育督導員發現Payal雖然已到了上學的年齡,卻沒有上學。督導員與Payal的父母進行交談,讓他們知道孩子接受教育的重要性,鼓勵他們讓Payal上學。最終,在8歲時Payal第一次上學。

從那時起,Payal認真把握學習的機會,非常專心聽課,每次年度考試都取得優異成績,現在正在讀四年級。Payal還經常參加每逢週五進行的基督教聚會,在聚會中學習後,她喜歡與家人分享聖經故事和教訓。

在一次家訪中,教育督導員問到Payal的未來計劃,Payal毫不猶豫地回答說:「我想成為一名老師!」她說,大多數貧困兒童,尤其女孩子,都沒有機會接受教育,如果沒有適當的指導和培育,他們就無法充分發揮潛力。

「如果上帝實現我的夢想,我將幫助貧困兒童,特別是女孩,接受優質教育。」

如果上帝實現我的夢想,我將幫助貧困兒童,特別是女孩,接受優質教育。

Payal(左二)和她的家庭

夥伴資料

夥伴名字

WCB  (World Concern Bangladesh)

 

夥伴成立年份

1991

與施達開始合作年份

1998

夥伴使命

WCB 通過災害應對和可持續社區發展來改變貧困和邊緣化人羣的生活。 基督的愛迫使我們追求復和並裝備我們所服侍的人,以致他們反過來服侍他人。

奉獻方法

(請註明:扶貧發展及倡議)

每月奉獻

按此下載「每月奉獻表格」

網上奉獻

按此以Visa、Master、JCB或銀聯網上奉獻

劃線支票

抬頭請寫上「施達基金會」(英文名稱:CEDAR Fund)

直接存入戶口

匯豐 004-600-385678-001

東亞 015-185-68-00931-7SSA

中銀 012-581-2-020114-7

星展 016-478-001364162

轉數快

快速支付系統識別碼:3354016,或在網上銀行掃瞄以上二維碼

PayMe

以手機按此或掃瞄以上二維碼(請在訊息欄上填寫自己的名字, 聯絡方法)

請按以上方式奉獻,然後填妥奉獻表格,連同支票、銀行存款單,或成功過數之頁面截圖並附上你的姓名、聯絡電話及郵寄地址及註明支持事工/奉獻計劃的名稱,以郵寄、電郵或WhatsApp方式交回本會。

>下載奉獻表格

郵寄地址:香港郵政總局信箱3212號
電郵:sharing@cedarfund.org
WhatsApp(只適用於奉獻查詢):5160 7549

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