施達基金會多年來與不同教會及學校合作，藉不同的聚會和活動，讓信徒和同學認識聖經中的公義、整全使命、社會關懷、貧窮等題目。若你也希望你的羣體能一起認識這些題目，探討如何實踐回應，歡迎你邀約我們主領各種聚會。
施達非常着重聖經根基，我們希望信徒／同學能對聖經有關貧窮、整全使命的教導有所認識，繼而有所反思或行動，歡迎教會及學校邀約我們到崇拜或團契小組，宣講或主領查經。
宣講或查經的主題／經文，可以按教會的需要設定，而以下是部份參考的查經題目／經文：
- 也不貧窮 也不富足（箴言30章7-9節、10章22節）
- 不追討、樂借貸（申命記15章1-11節）
- 地不可永賣（利未記25章1-28節）
- 誰是鄰舍？（路加福音10章25-37節）
安排一系列的專題課程或主日學，有系統地與信徒和同學一起探討現今世界的需要及處境，學習活出基督徒的身份與使命。長遠地協助教會／學校成立小組，持續關注弱勢羣體或議題。
在教會或學校的團契、小組、兒童聚會、課堂或其他聚會，分享施達異象和事工及貧窮現況。內容包括：認識世界貧窮情況、信仰與貧窮的關係、探討貧富懸殊、公平貿易及生態公義等。
藉體驗活動，配合活動後講解，讓信徒及同學親身感受貧窮地區的處境，增加大家對貧窮人的認識和同理心。
赤腳行
- 以「赤腳」來感受貧窮人的生活和感受，配合活動後的講解，讓大家認識貧窮人的處境。
- 步行路線可按個別教會／學校情況設定
- 可按實際情況，配合主題式體驗活動，例如「人口販賣」、「貧民窟」等
- 需時約1 – 1.5小時
我感到羞愧，總認為自己生活不滿足，其實我們該珍惜，因為有人更加不幸。
赤腳行參加者（初中學生）
貧窮體驗活動
- 透過互動劇場、虛擬處境和小組活動，進入貧窮世界，感受貧窮人的處境。
- 需時約1 – 1.5小時
F4 小子行動篇
以 Find/Feel/Free/Follow 四個活動，代入貧窮農戶的角色，讓大家了解貧窮人的感受，以及學習該如何有效地幫助他們。
- 分上篇、下篇兩次聚會進行，每次需時約 1 – 1.5 小時
- 透過小組活動及體驗遊戲，發現(Find)和感受(Feel)貧窮人的缺乏和需要
- 透過查經，認識耶穌如何釋放(Free)貧窮人離開貧困；並思想可如何學習跟從 (Follow)耶穌，關懷貧窮人
我知道我以後要怎樣做，就是要幫助有需要的人。
F4小子參加者（初中學生）
繪本教育分享活動
- 藉《小希的月亮─戰火下的緬甸少女》一書，配合遊戲、手工等活動，讓孩子透過主角的生命見証故事和手工製作認識天父的心意，放眼世界，思考復和的重要。
- 活動時間約1 – 1.5小時
我自己早前也有看這本書，但原來同工來分享，是不同的，將故事演繹得十分生動！
兒童主日學導師
如想邀請分享，或商討各項分享的細節安排，歡迎致電2381 9627或電郵至sharing@cedarfund.org與施達同工聯絡。
[1] 敬請於聚會前最少一個月發出邀請，以便本會安排人手
[2] 歡迎自由奉獻。如用支票，抬頭請寫上「施達基金會」(CEDAR Fund)